Col.Po

INCONTRO TRA STUDENTI E DOCENTI SUL DDL GELMINI E LA PROTESTA IN CORSO NELLE UNIVERSITA'.

GIOVEDI' 1 LUGLIO ORE 14.30 IN AULA 1

corso Duca degli Abruzzi

Giovedì 1 luglio si terrà il primo incontro pubblico, organizzato dal Coordinamento ricercatori e Coordinamento precari del Politecnico di Torino, fra docenti e studenti del Politecnico di Torino per affrontare insieme il tema del DDL Gelmini e per confrontarsi sugli scenari della protesta a partire dal prossimo anno accademico.

Il DDL 1905, detto DDL Gelmini, porterà qualora approvato gravi peggioramenti nell'università per quanto riguarda il diritto allo studio, un pesante attacco al carattere pubblico dell’università e alla libertà di insegnamento e di ricerca.

Si affacciano nuovamente prospettive che seguono il binario morto dell'aziendalizzazione e privatizzazione dell'università, attraverso l'entrata prepotente di privati negli organi decisionali di atenei ormai senza fondi e dei conseguenti tagli indiscriminati all'offerta formativa che vedranno una riduzione della qualità della didattica.

Prospettive che, in linea con la recente "riforma del politecnico", porteranno l'ennesimo attacco alla categoria degli studenti, indifesa, disinformata e mai presa in considerazione, già vittima di provvedimenti "punitivi" come le soglie per l'accesso alla specialistica, piuttosto che l'impossibilità ad architettura I di iscriversi con debito alla specialistica, piuttosto che la chiusura di corsi e laboratori o la riduzione di ore di didattica.

Grave sarà anche l'attacco alla categoria dei ricercatori universitari, che secondo il DDL scompaiono come figura rimpiazzati dal ricercatore a tempo determinato con un contratto che scade dopo sei anni. Un'evidente virata verso la precarizzazione del corpo docente e diminuzione della qualità della didattica, se si pensa alle larghe percentuali di cattedre coperte da ricercatori (in particolare ad architettura) che diventeranno presto crocevia di professori "usa e getta".

Ennesime prove di quanto le politiche universitarie, sia locali sia nazionali, siano profondamente legate a questioni economiche, quadrate dal ragioniere di turno, invece che essere mosse da un reale e manifesto spirito di miglioramento della qualità della didattica, del diritto allo studio e dell'università in generale.

Qualcosa si sta muovendo e qualcosa si è già mosso. Alcuni studenti di architettura, stanchi di poca informazione e preoccupati per quanto si prospetta il prossimo anno, si sono incontrati in due assemblee ad architettura, da cui è uscito un primo documento di critica ed opposizione a ciò che sta succedendo. I ricercatori ed i precari appoggiati anche da alcuni professori, in tutta Italia hanno da mesi avviato una piattaforma comune e creato un largo fronte di opposizione al DDL, anche al Politecnico di Torino, che ha cercato non solo una modifica del disegno di legge ma anche una presa di posizione delle istituzioni accademiche critica e contraria alle scelte ministeriali. E si prospetta la possibilità dello sciopero dell'attività didattica dei ricercatori a partire dal prossimo anno, per cui tanti corsi (in particolare ad architettura) non partiranno.

Riteniamo che queste recenti esperienze indichino l'unica strada da percorrere per evitare che gli scellerati amministratori delle nostre università e dei nostri corsi possano recarci altri danni e a nostra insaputa.

Informiamoci, partecipiamo, parliamoci e organizziamoci, anche se è estate, anche se gli esami sono alle porte.

Perchè se nella migliore tradizione (anti)democratica italiana l'estate è il periodo dei decreti legge, delle truffe e degli inganni, forse non c'è altro modo di invertire la tendenza che rompere il sonno - di noi studenti - che lascia spianata la strada al ladro.

col.po